A bérek nőttek. De nem annyira, hogy megoldják a problémát. Nem annyira, hogy megszüntessék a tanárhiányt, túlterheltséget vagy hogy visszahozzák a pálya presztízsét. Mégha a tanári fizetés ma már nem is megalázó, de még mindig nem esik a versenyképes kategóriába.
Egy pályakezdő pedagógus ma, 2026-ban bruttó 705 ezer forintról indul, nettóban nagyjából 468 ezer forint. Ez valóban nagy ugrás a korábbi évekhez képest, de ha ebből kell albérletet fizetni, rezsit állni, és közben egy teljes állásnál jóval több munkát elvégezni, már egészen más a helyzet. És még így is: a pedagógusbérek még mindig a diplomás átlag csupán 78 százalékát érik el.
A kormány évekig nem nyúlt érdemben a bérekhez, miközben a pálya folyamatosan ürült ki. Közben központosították az iskolákat, szűkítették a szakmai mozgásteret, hagyták felhalmozódni a problémákat, most pedig tűzoltással próbálják kezelni a kialakult helyzetet. Az iskolák többsége komoly tanárhiányt jelez, továbbra is több ezer állás betöltetlen, és több ezer olyan ember tanít, aki nem is az adott tárgy szakos tanára. Nem egy helyen már egyetemista hallgatókat is bevonnak a tanításba, mert egyszerűen nincs más. Magyarország az EU sereghajtói között van a tanári fizetésekben: Európában egy kezdő tanár gyakran a minimálbér dupláját viszi haza, itthon viszont még mindig alig emelkedik fölé.
Nem csak a fizetés kevés, a munka is több lett
Több feladat, főleg ellenőrzésből és papírmunkából – elvéve a maradék energiát a tényleges tanítástól. Bevezették az új teljesítményértékelési rendszert: 100 pontos skála, kizárólag 80 pont felett jár béremelés. Ehhez kapcsolódik a szülői és diákértékelés a Krétában, az egyéni célok meghatározása és folyamatos dokumentálása. Közben maradt a napi digitális adminisztráció: órák, jegyek, hiányzások, fejlesztések rögzítése. Emellett ott vannak a minősítések, intézményi beszámolók és még sorolhatnánk. A státusztörvény óta pedig a tanárok átirányíthatók más intézményekbe is: vagyis nemcsak tanítanak, hanem oda küldik őket, ahol épp tűzoltás szükséges.
Bérekkel kapcsolatos kérdésed maradt? Fordulj bizalommal Ügyfélszolgálatunkhoz, kollégáink ingyen és két napon belül válaszolnak.
Nem született megoldás a kormány részéről
A tanárok több mint fele már 50 év felett van, miközben a 30 alattiak aránya alig éri el a néhány százalékot. Ez azt jelenti, hogy a rendszer kifelé tart: a kezdő tanári fizetés emelése sem jelent még áttörést. Ha pedig egy pálya hosszú ideig nem vonzó, azt utólagosan nagyon nehéz helyrehozni.
Eközben maga a hiány sem egyenletes: a hátrányos helyzetű térségekben sokkal súlyosabb. Ott nehezebb tanárt találni, nehezebb megtartani, és kevesebb az erőforrás is. Ez azt jelenti, hogy a rendszer nem kiegyenlít, hanem pont hogy ráerősít a különbségekre. Ahol a legnagyobb szükség volna a stabil oktatásra, ott a leggyengébb a háttér.
